的“小公举” 她的课堂与时俱进【致敬青岛最美

　　带过的学生完全石满霞，喊她石先生的险些没有一个。幼霞霞”、“幼公举”、“十八岁的霞霞”她的学生们基础都喊石满霞“霞霞”、“，语系正在表，中最受迎接的教授石满霞是学生们心，不像师生学生和她，伴侣更像。

　　民的表面》除了《人，种族敌视、奥巴马的演讲等实质石满霞正在讲堂上还讲过手机病、，点依旧风行影戏无论是消息热，来当做教学实质都能被石满霞拿，式多种多样并且教导形，讲故事有时是，是商议有时，写作等有时是。云云就，进修了一个英语常识点学生正在玩的流程中就，解了社会热门以至还同时了。

　　先容据，年骨干教授培训搀扶力度琴岛学院还珍视增强青，青年教授生长安插平台通过借帮山东省高校，师国表里访学研修行动鼎力促进青年骨干教，技能和教研科研方面的进修需求餍足青年骨干教授正在一面生意，教授生长安插启动内部青年。骨干教授培训班创立第一期青年，的教育期内正在为期两年，职业生存开展领导、表出进修考试以及其他常例教育行动发展中央班会、中央教研沙龙、专题培训、阅读安插、，表面程度和实验技艺普及青年骨干教授的，队修立深化梯。

　　得这些效果之以是能获，习的风俗分不开与石满霞对峙学。上大一的时辰正在石满霞刚才，白话课险些没听懂她的第一堂英语，己买了灌音机要强的她自，OA和BBC每天屡屡听V，是两年一听就，的时辰到大三，经是班上最好的了石满霞的英语已。了现正在就算到，天对峙听英语石满霞照旧每，文报纸读英。

　　以表除此，秀学士论文领导教授石满霞依旧山东省优，一带一起”战术斟酌行业表语开展的时机和寻事》动作第一成员插足省级科研立项一项：《对接”；英语影戏蕴涵的文明因素解读》发布中文主旨期刊论文一篇：《，刊论文多篇发布省级期；》、《大学英语教材全解--今世大学英语精读4》两部主编教材《大学英语教材全解--今世大学英语精读2，》、《欧美重要国度大概》两部副主编教材《国际工程英语 ，材多部参编教。

　　10年20，学生全身心的熏陶开展琴岛学院表语系探讨到，导师造创立了，抓学生的进修由导师来主，职掌一个班每个先生，量身定做进修计划为班上的每个学生，举行情绪和生计的领导并配合领导员对学生，周到开展帮帮学生。

　　生存中教授，霞冲动的工作有很多让石满，和她当导师带的第一个班之间但最难忘的无疑是产生正在她。该班两年导师石满霞控造，一节课上正在最终，厚的留言本给石满霞全班学生写了一个厚，她写了一封信每一面都给。给我的时辰“当时学生，嘱我说就叮，师老，不行看你现正在，你掉眼泪咱们怕，家再看你回。满霞说”石，其然果不，本的她大受冲动正在家看完留言，同砚们都说留言本上，来何如不管将，识你足以大学认。

　　的讲堂上正在石满霞，识的教学不只是知，维的演练又有思，的演习技艺，位的讲课是全方，一种灌输而不是。

　　智慧的人“我不是，对峙的人不过我能。对本身的总结”这是石满霞。宝贵的品格恰是云云，得过很多声誉让石满霞获。6月本年，青年教授教学竞赛中第四届山东省高校，获一等奖石满霞荣，一等奖的唯逐一家学校是青岛高校获取表语类，资军队的精良风貌涌现了琴岛学院师太平洋在线力与程度起到了很好的引颈树模影响为学院青年教授无间普及一面教学能，学办事的长足开展鼓励了学院熏陶教。

　　年10月2016。石满霞的寿辰那一天正好是，从哪里探访到她的寿辰她带过这个班不显露，人给她发了一条短信全班三十多个学生每，霞的手机上排满了庆贺的短信正在石满，的霞霞寿辰欢愉全都是“祝爱戴，十八岁恒久。仍旧不带他们了”“固然我当时，记得我的寿辰但他们照旧，大的蛋糕和鲜花还给我送来了很。满霞说”石，照旧以为很冲动现正在念起来她，个班的学生带课了纵然她仍旧不给这，到她办公室找她话旧班上的孩子也通常，挚的情绪这种真，难以忘怀让她恒久。

　　岛学院正在琴，教授的专业开展为了教育青年，蓝工程”教育安插学院创立了“青，教授一对一“传帮带”通过为期一年的新老，带新以老，促老以新，教学技艺的延续实行专业常识与。青”、“蓝”为代号新老教授折柳以“，养安插拟定培。青蓝工程安插往后自2011年实行，次300余新教授共教育了12批。师加入学院青蓝工程教育安插表语系近年来共28名新教，任青蓝工程导师石满霞三次担，教授上岗领导新。

　　读报除了，了良多英文类的公家号石满霞正在手机上合心，翻译教学酌量等比方中国日报、，英语进修的APP还下载了二十多个，力的、练白话的等等包含背单词的、练听，一有空只须，机来无间提拔本身石满霞就拿开始。

　　表此，岛学院正在琴，类教学生意技艺大赛还通常发展各级各，代培以赛，促教以赛。多媒体课件竞赛、教授教学竞赛等比如教授授课竞赛、板书大赛的“小公举” 她的课堂与时俱进、，出一批优异的年青教授通过竞赛发现、历练，专业技能和教学程度提拔了学院青年教授。

　　霞的课上正在石满，的话题和说话除了灵活地步，视频等多种涌现形状又有图片、音频、，生的视觉听觉无间挫折学，回想力增强。课上援用闻人名言石满霞还通常正在，学生举行批判性思想用闻人的故事来帮帮。

　　们为什么上大学》“比方有一课《我，堂课时讲这，了闻人名言我就援用，人合于熏陶合于大学的实质是什么的名言亚里士多德、马丁途德金、俞敏洪等名。的进修趣味激起学生，他去评论然后让。通过云云的案例串起来把著作涉及到的常识点，于学心理解云云更便。满霞说”石。

　　相信梅花香自苦寒来……风行影戏、电视剧、社会热门、消息时事城市呈现正在她的讲堂上她是表语系最受迎接的先生、她是学生心中的“幼公举”、她的讲堂老是与时俱进、她，秀的青年教授她是学校里优，教授教学竞赛中荣获一等奖正在第四届山东省高校青年，主任帮理兼商务英语教研室主任石满霞她即是青岛理工大学琴岛学院表语系。

　　、与时俱进……这些空气活动、形状多样，师的教学风致都是石满霞老。表面》热播时正在《黎民的，生疏解同位语从句石满霞正正在给学，此因，台词就被她拿来当做例子疏解李达康和高育良书记对话的。中呈现的语法点“只须电视剧，景把图片做出来我就用内部的情【致敬青岛最美教师】同学们心中，这个图片或是造一个句子让行家用这个语法来形容。告诉记者”石满霞，热门掌握，就用什么来疏解教材学生对什么感趣味她。

　　了自己的全力表逐一面的告捷除，部境遇的援救也离不开表。能获得这些效果石满霞之以是，对年青教授的教育也离不开琴岛学院。明了到记者，教授军队修立琴岛学院器重，规划科学，治理机造设备健康，作标准性普及工，展都供给了轨造保证为教授的生长和发。

　　都很与时俱进“她的资料，系的教学哀求这也是咱们。主任刘世法告诉记者”琴岛学院表语系系，生造造轻松境遇进修表语系建议先生给学，形态下进修表语让学生正在轻松，表此，试验多种教学措施表语系还建议教授，教学法、案例式教学法、全身反映法比方翻转讲堂、对分讲堂、情状式，法调动学生主动性通过多种教学方。